Cerdas energi: efisiensi energi fosil sebagai upaya membangun masyarakat sadar energi di SMP Negeri 24 Balikpapan
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Energi fosil merupakan sumber energi utama yang masih mendominasi kebutuhan energi nasional maupun lokal, termasuk di kota Balikpapan yang memiliki keterkaitan erat dengan industri minyak dan gas bumi. Namun, sifat energi fosil yang tidak terbarukan serta dampak lingkungan yang ditimbulkan dari penggunaannya yang berlebihan menuntut adanya upaya serius dalam membangun kesadaran masyarakat, khususnya generasi muda, untuk menggunakan energi secara lebih efisien dan bertanggung jawab. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP Negeri 24 Balikpapan dengan melibatkan peserta didik sebagai sasaran utama. Metode yang digunakan dalam sosialisasi meliputi pemaparan materi secara interaktif, sesi tanya jawab, diskusi serta kuis berhadiah. Para siswa yang awalnya hanya memiliki pemahaman samar-samar tentang energi fosil, setelah mengikuti sosialisasi ini menunjukkan perubahan yang nyata, baik dalam cara mereka memahami
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
References
Dharmakusuma M, D., Belyamin B, & Widiyatmoko. (2020). Jurnal Mekanik Terapan. AnalisisEksergi Pada Boiler PLTU, 1(1), 45-53.
Eprilia, F. F. (2022). LITRA: Jurnal Hukum Lingkungan, Tata Ruang, dan Agraria. The Development Of Refinery Development Master Plan Infrastructure In Balikpapan As Energy Security And Economic Revitalization, 1(2), 246–264.
Fitriana, D., & & Rahmawati, I. (2020). Dampak penggunaan energi fosil terhadap lingkungan dan perubahan iklim. jurnal lingkungan dan pembangunan, 85-94.
Haryadi, H., & Suciyanti, M. (2018). Jurnal Teknologi Mineral dan Batubara. Analisis Perkiraan Kebutuhan Batubara Untuk Industri Domestik Tahun 2020-2035 Dalam Mendukung Kebijakan Domestic Market Obligation Dan Kebijakan Energi Nasional, 14(1), 59-73.
Hu, J., & Yang, P. S. (2024). Energies. Interactive cycles between energy education and energy preferences: A literature review on empirical evidence, 5092.
Ji, H., Coronado, A. B., Mueller, M. A., Esposito, L. J., Tait, D., & Kim, H. J. (2023). Sustainability,. A learning ecology perspective of energy literacy among youth: A case study from Alabama high schools., 5(22), 16055.
Kementerian Energi dan sumber daya mineral. (2023). Handbook of Energy & Economic Statistics of Indonesia 2023. jakarta: Pusat Data dan Teknologi Informasi, Kementerian ESDM.
Maurer, M., Koulouris, P., & Bogner, F. X. (2020). Sustainability. Green awareness in action—How energy conservation action forces on environmental knowledge, values and behaviour in adolescents' school life, 12(3), 955.