Solusi dan Inovasi Pengabdian Kepada Masyarakat
Teknologi Biogas dari Limbah Ternak di Teritip, Balikpapan
Kebutuhan energi yang semakin meningkat mendorong penggunaan limbah organik sebagai sumber energi alternatif. Desa Teritip, Balikpapan, memiliki peluang untuk mengembangkan biogas karena adanya aktivitas peternakan sapi yang cukup besar. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menerapkan sistem biogas yang sederhana berbasis teknologi tepat guna serta meningkatkan kesadaran masyarakat tentang energi terbarukan. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, sistem biogas berkapasitas 1.200 liter diuji dan menghasilkan gas metana sebanyak 288 liter setiap siklus, dengan waktu pembakaran sekitar 1,4 jam. Sisa dari proses tersebut mencapai 60%, yang bisa digunakan sebagai pupuk cair. Sosialisasi kepada warga dan siswa berhasil meningkatkan pemahaman masyarakat, di mana sekitar 82,1% responden tertarik untuk mempelajari biogas lebih lanjut.
Copyright (c) 2025 Riska Nurfadhillah, Abdul Gafar Karim, Anya Adelia Salsabila, Elfisius Geron , Guis Pengeran Lemuyaq (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Penerapan Alat Pengusir Hama (Bird Exterm) Berbasis IoT Dengan Tenaga Matahari Dan Pengawasan Real-Time Di Desa Windujaya
Permasalahan serangan hama burung pada tanaman padi di Desa Windujaya menjadi tantangan serius bagi para petani karena menyebabkan penurunan hasil panen secara signifikan. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (Pengmas) ini menerapkan alat pengusir hama burung berbasis Internet of Things (IoT) yang diberi nama Bird Exterm, dilengkapi dengan sumber energi dari panel surya dan sistem pengawasan real-time. Alat ini dirancang untuk bekerja secara otomatis mendeteksi keberadaan burung dan menghasilkan suara pengusir hama secara responsif, sehingga dapat mengurangi ketergantungan pada metode tradisional. Penggunaan tenaga matahari memungkinkan alat beroperasi secara mandiri dan ramah lingkungan. Kegiatan ini dilaksanakan bersama Kelompok Tani Sido Urip di Desa Windujaya, Kabupaten Banyumas. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa alat ini mampu meningkatkan efektivitas perlindungan tanaman dan memberikan pemahaman baru kepada petani tentang penerapan teknologi tepat guna di bidang pertanian.
Copyright (c) 2025 M. Lukman Leksono, Fikra Titan Syifa , Riyatno Riyatno, Hari Widi Utomo, Achmad Sultoni, Shintia Dwi Alika (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pengenalan Dasar Migas Melalui Kegiatan Sosialisai di SMK Kartika V-1 Balikpapan
Artikel ini membahas kegiatan pengenalan dasar minyak dan gas bumi (migas) yang dilaksanakan melalui program sosialisasi di SMK Kartika. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai konsep dasar migas serta peranannya dalam kehidupan sehari-hari. Sebanyak 50 siswa kelas Xl berpartisipasi dalam sosialisasi yang dikemas dengan metode interaktif seperti presentasi, diskusi kelompok, serta pemaparan studi kasus sederhana yang relevan dengan konteks lokal. Pengetahuan siswa dievaluasi melalui kuesioner sebelum dan sesudah kegiatan, sementara perubahan sikap diamati melalui partisipasi aktif dalam sesi diskusi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap proses terbentuknya migas, pemanfaatannya dalam sektor transportasi, industri, hingga rumah tangga. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan edukatif berbasis konteks lokal dapat menjadi metode efektif dalam membangun literasi energi sejak dini. Program ini juga membuka peluang untuk diterapkannya model serupa di sekolah-sekolah lain, khususnya di wilayah yang memiliki keterkaitan langsung dengan sektor migas.
Copyright (c) 2025 Naqiya Tsani Nusaiba, Ayudya Nur Pasha, Bryce Axcel Pinatik, Injilia Regina Syalommitha Tingon (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literasi Migas Terhadap Siswa/i SMA Negeri 5 Balikpapan Untuk Generasi Muda Berwawasan Energi
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemahaman dasar mengenai minyak dan gas bumi (migas), mulai dari proses pembentukan, teori ilmiah yang melatarbelakanginya, hingga eksplorasi, produksi, dan pemanfaatannya di berbagai sektor. Kajian ini dilakukan berdasarkan publikasi edukatif dari Kelompok 2 Teknik Perminyakan STT Migas Balikpapan. Metode yang digunakan adalah studi literatur deskriptif-kualitatif dari berbagai referensi ilmiah dan sumber primer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa energi migas merupakan komponen vital dalam pembangunan ekonomi dan energi nasional. Proses pembentukan migas dipengaruhi oleh kondisi geologi dan waktu jutaan tahun, serta dijelaskan melalui tiga teori utama, yaitu biogenetik, anorganik, dan duplex. Eksplorasi dan produksi dilakukan melalui teknologi pengeboran, sementara sektor hilir memanfaatkan migas untuk bahan bakar, industri, dan rumah tangga. Artikel ini menekankan pentingnya literasi migas bagi generasi muda dalam mendukung transisi energi dan keberlanjutan lingkungan. Peran generasi muda, khususnya siswa SMA, sangat penting dalam penguatan literasi migas. Siswa diharapkan untuk memahami konsep dasar mengenai minyak dan gas bumi.
Copyright (c) 2025 Annastasia Winnie Danielle Dalope, Jeancarlo Van Hendriques Leyn, Noel Candle Jefferson Mona, Rayhan Dzaky Saputra, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Peningkatan Literasi Energi: Edukasi Minyak Dan Gas Bumi Untuk Masyarakat Sekitar Wilayah Operasi Di SMKN 1 Balikpapan
Kegiatan edukatif yang dilaksanakan di SMKN 1 Balikpapan terkait sektor minyak dan gas bumi merupakan bagian dari strategi peningkatan literasi energi bagi masyarakat yang berada di sekitar wilayah operasional industri. Melalui pendekatan berupa penyuluhan, diskusi interaktif, dan pemaparan data saintifik, kegiatan ini bertujuan untuk memperluas pemahaman peserta terhadap dimensi teknis, lingkungan, dan sosial-ekonomi dalam industri energi. Program sosialisasi yang bertajuk “Peningkatan Literasi Energi” ini mengedepankan pemahaman mendalam tentang pentingnya sektor migas sebagai pilar energi nasional, mencakup aspek eksplorasi, produksi, tantangan ekologis, hingga potensi ekonomi. Program ini dirancang guna menumbuhkan pola pikir kritis serta mendorong keterlibatan generasi muda dalam pengelolahan energi yang akuntabel dan berkelanjutan. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini mengindikasikan adanya peningkatan minat serta partisipasi aktif dari para peserta dalam mengkaji peran strategis sektor minyak dan gas bumi, serta dalam memahami urgensi pengelolahan energi yang efisien dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Muhammad Yazid Rizky Widiyantama, Muhammad Reyhan Al-Faridzi, Fazal Achmad, Marsyamdeni Marsyamdeni, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Energi untuk Negeri: Sosialisasi Peran Minyak dan Gas dalam Kehidupan Sehari-hari di SMKN 1 Muhammdiyah Balikpapan
Sumber daya minyak dan gas bumi (migas) memiliki kontribusi strategis terhadap keberlangsungan aktivitas sosial, ekonomi, dan industri di Indonesia. Namun demikian, tingkat literasi energi masyarakat, khususnya generasi muda, masih tergolong rendah. Kegiatan sosialisasi bertajuk "Energi untuk Negeri : Sosialisasi Peran Minyak dan Gas dalam Kehidupan Sehari-hari" yang dilaksanakan di SMKN 1 Muhammadiyah Balikpapan sebagai upaya peningkatan pemahaman siswa mengenai peran migas dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan meliputi presentasi interaktif serta diskusi terarah untuk menyampaikan materi terkait jenis-jenis energi, rantai proses industri migas dari hulu ke hilir, serta tantangan dan prospek transisi energi nasional. Evaluasi dilakukan melalui observasi partisipasi, respons peserta, dan peningkatan pemahaman konseptual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa dalam memahami pentingnya peran migas sekaligus urgensi penggunaan energi secara bijak dan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Agung Aliwanto, Muhammad Haidar Pratama, Muhammad Indra Kurniawan, Kurniawan Kurniawan, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Mengenal Petroleum System: Dasar Literasi Energi Untuk Generasi Muda
Petroleum system adalah keseluruhan proses alami yang menghasilkan minyak dan gas bumi-dimulai dari pembentukan di dalam tanah, bagaimana ia bergerak, sampai akhirnya terkumpul dan bisa diekstraksi oleh manusia. Pemahaman tentang sistem petroleum (petroleum system) merupakan bagian penting dalam literasi energi, terutama bagi generasi muda yang akan menjadi penggerak masa depan sektor energi. Artikel ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep dasar petroleum system secara menyeluruh namun tetap mudah dipahami oleh kalangan non-teknis, khususnya pelajar dan mahasiswa. Dalam tulisan ini dibahas elemen-elemen utama seperti batuan sumber, batuan reservoir, batuan penutup, serta proses pembentukan dan migrasi hidrokarbon. Dengan pendekatan yang edukatif dan kontekstual, artikel ini tidak hanya menjelaskan sisi teknis, tetapi juga menekankan pentingnya pemahaman energi dalam kehidupan sehari-hari dan peran aktif generasi muda dalam keberlanjutan energi nasional. Diharapkan, artikel ini dapat menjadi jembatan awal bagi anak muda untuk lebih mengenal dunia energi dan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya pengelolaan sumber daya alam secara bijak.
Copyright (c) 2025 Raihan Al Mubarak, Juan Roman Alfadeo Rapang, Muhammad Adjie Bullah, Baties Duta Prayoga, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cerdas Energi: Literasi Migas Untuk Generasi Muda Berwawasan Tinggi Di Perumahan Wika Kota Balikpapan
Kegiatan “Cerdas Energi: Literasi Migas untuk Generasi Muda Berwawasan Tinggi” merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan literasi energi di kalangan generasi muda, khususnya terkait minyak dan gas bumi (migas). Kegiatan ini dilaksanakan di Perumahan WIKA, Kota Balikpapan, dengan durasi kurang lebih 45 menit dan melibatkan empat orang pemuda sebagai peserta. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan energi fosil, peran strategis migas dalam pembangunan nasional, serta pentingnya transisi menuju energi yang berkelanjutan. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi secara interaktif, diskusi bersama, dan sesi tanya jawab secara langsung untuk mendorong partisipasi aktif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap isu-isu energi serta tumbuhnya kesadaran kritis dan sikap bertanggung jawab dalam pemanfaatan energi. Meskipun diselenggarakan dalam skala terbatas, kegiatan ini membuktikan bahwa literasi energi yang tepat sasaran dapat memberikan dampak positif terhadap pola pikir generasi muda dalam menghadapi tantangan dan peluang sektor migas di masa depan
Copyright (c) 2025 Andi Ricky Wijaya, Fidelis Octniel Para'pak, Sandriyansyah Fareldiktus, Ades Fedin Aryasatya Faisal, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Menggali Potensi, Memahami Risiko: Literasi Migas sebagai Upaya Pemberdayaan Masyarakat
Pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini mengkaji pentingnya minyak dan gas bumi (migas) dalam rangka pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program literasi migas yang telah dilaksanakan melalui sosialisasi kepada masyarakat di salah satu rumah warga. Sektor migas memiliki peran strategis dalam pembangunan ekonomi nasional. Namun, pemanfaatannya sering kali tidak diiringi oleh pemahaman yang memadai di tingkat masyarakat. Literasi migas tidak hanya mencakup pemahaman teknis dan ekonomi terhadap sumber daya energi, tetapi juga kesadaran terhadap risiko lingkungan dan sosial yang terkait. Berdasarkan hasil kegiatan, ditemukan bahwa peningkatan literasi migas memberikan kontribusi signifikan bagi masyarakat, khususnya dalam meningkatkan kesadaran terhadap potensi dan risiko yang ditimbulkan dari kegiatan industri migas.
Copyright (c) 2025 Klarissa Ariella Violeta, Zhahratun Nisha Indriani, Rinda Aprillia Putri, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Energi Untuk Negeri: Sosialisasi Peran Minyak Dan Gas Bumi Dalam Kehidupan Sehari-hari
Artikel ini melaporkan studi tentang efektivitas program sosialisasi peran minyak dan gas bumi dalam kehidupan sehari-hari terhadap peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa SMK KARTIKA V-1 Balikpapan, di Kalimantan Timur. Mengingat signifikansi industri migas di wilayah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak intervensi edukatif yang dirancang untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang aplikasi minyak dan gas dalam berbagai aspek kehidupan modern, termasuk transportasi, industri petrokimia, dan pembangkit listrik. Sebanyak 55 siswa SMK KARTIKA V-1 Balikpapan berpartisipasi dalam program sosialisasi yang menggunakan metode presentasi interaktif, diskusi kelompok, dan studi kasus lokal.Pengetahuan siswa diukur melalui kuesioner pra-dan pasca-intervensi, sementara perubahan kesadaran dianalisis melalui survei sikap dan partisipasi aktif selama sesi diskusi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa mengenai peran minyak dan gas bumi setelah mengikuti program sosialisasi. Selain itu, terdapat indikasi peningkatan kesadaran akan implikasi penggunaan sumber daya ini terhadap lingkungan dan ekonomi regional. Faktor-faktor seperti metode penyampaian yang relevan dengan konteks lokal dan interaksi aktif siswa berkontribusi terhadap efektivitas program.Studi ini menyimpulkan bahwa program sosialisasi yang dirancang dengan mempertimbangkan konteks lokal dan menggunakan metode interaktif efektif dalam meningkatkan literasi energi dan kesadaran siswa SMK tentang peran minyak dan gas bumi. Implikasi dari penelitian ini mendukung pengembangan dan implementasi program edukasi berkelanjutan untuk mempersiapkan generasi muda dalam menghadapi tantangan dan peluang di sektor energi, khususnya di wilayah dengan industri migas yang dominan.
Copyright (c) 2025 Anisa Minanga, Indri Yurika, Syavira Andina Khairunisa, Yetty Fiffianne Base, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Sosialiasi Mengenai Peran Minyak Dan Gas Dalam Kehidupan Sehari–Hari Pada Siswa SMK Migas Balikpapan
Minyak dan gas bumi (migas) merupakan sumber daya strategis yang tidak hanya menopang sektor energi, tetapi juga menjadi fondasi bagi berbagai kebutuhan industri dan rumah tangga. Ketergantungan masyarakat terhadap produk migas sangat tinggi, namun kesadaran terhadap peran dan dampaknya masih relatif rendah, terutama di kalangan generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tingkat pemahaman siswa SMK Migas Balikpapan terhadap peran migas dalam kehidupan sehari-hari, serta menilai sejauh mana metode pembelajaran berupa presentasi dan sesi tanya jawab dapat meningkatkan literasi energi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan melibatkan 30 siswa kelas X jurusan Teknik Perminyakan sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar siswa memiliki pemahaman yang baik pada aspek teknis seperti eksplorasi dan produksi, pengetahuan mereka terhadap produk turunan migas, isu lingkungan, dan keberlanjutan energi masih terbatas. Metode presentasi dan tanya jawab memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan minat dan partisipasi siswa, tetapi belum sepenuhnya efektif dalam membangun pemahaman yang menyeluruh. Oleh karena itu, diperlukan penguatan strategi pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan integratif agar siswa tidak hanya siap secara teknis, tetapi juga memiliki kesadaran kritis terhadap aspek sosial dan ekologis dari industri migas.
Copyright (c) 2025 Four Fenerio Pasoloran, Alexandra Raya Saputra, Rifky Tri Jayatmi, Ridho Cahya permanan, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Gas Bumi dan Masa Depan Energi: Penguatan Literasi Migas di Sekolah dan Komunitas Di SMP Negeri 6 Anggana
Minyak dan gas bumi (migas) masih menjadi sumber utama energi nasional. Namun, rendahnya literasi energi di kalangan pelajar dan masyarakat menjadi tantangan bagi transisi energi yang berkelanjutan. Penelitian ini mengkaji penguatan literasi migas melalui sosialisasi di SMP Negeri 6 Anggana serta dampaknya terhadap pemahaman siswa dan komunitas sekitar mengenai gas bumi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan observasi, wawancara, pemaparan materi dan juga quiz interaktif. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman konsep migas, kesadaran akan pentingnya gas bumi sebagai energi bersih, dan tumbuhnya minat terhadap isu energi. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi di tingkat sekolah dan komunitas efektif memperkuat literasi energi dan mendukung transisi energi nasional. Program serupa direkomendasikan untuk diterapkan di wilayah lain.
Copyright (c) 2025 Cut Aaliya Saefatuddinsyah Arabella, Alya Octaviana, Andi Arifah Dwi Dzakiyyah, Robert S.M Gracesia, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literasi Migas dan Kesadaran Lingkugan Edukasi di Wilayah Rawan Eksplorasi
Penelitian ini mengeksplorasi hubungan antara literasi migas dan kesadaran lingkungan di kalangan masyarakat yang tinggal di wilayah rawan eksplorasi migas, khususnya di Kalimantan Timur. Rendahnya literasi migas seringkali berkorelasi dengan rendahnya kesadaran lingkungan, sehingga berpotensi menimbulkan konflik sosial dan kerusakan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi migas dan kesadaran lingkungan masyarakat, serta mengidentifikasi faktor- faktor yang mempengaruhinya. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan penyebaran kuesioner kepada sampel masyarakat di wilayah studi. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara literasi migas dan kesadaran lingkungan. Masyarakat dengan tingkat literasi migas yang tinggi cenderung memiliki kesadaran lingkungan yang lebih baik. Faktor-faktor yang mempengaruhi meliputi pendidikan, akses informasi, dan peran serta pemerintah dan perusahaan migas dalam program edukasi lingkungan. Penelitian ini merekomendasikan perlunya peningkatan program edukasi literasi migas terintegrasi dengan pendidikan kesadaran lingkungan yang berkelanjutan, dirancang secara partisipatif dan melibatkan pemangku kepentingan terkait untuk menciptakan keseimbangan antara pembangunan ekonomi dan pelestarian lingkungan. Peningkatan akses informasi dan pelibatan tokoh masyarakat juga krusial dalam membentuk kesadaran lingkungan yang lebih baik. Kesimpulannya, literasi migas yang memadai merupakan kunci penting dalam meningkatkan kesadaran lingkungan dan mengurangi dampak negatif eksplorasi migas terhadap masyarakat dan lingkungan.
Copyright (c) 2025 Veranyssa Aprillya Chayani Makalare (Author); Raodatul Jannah (Translator); Ega Izza Abdul Dhohir, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Publikasi Pengenalan Minyak Bumi: Proses Pembentukan, Eksplorasi, Dan Pemanfaatannya Untuk Siswa SMP Muhammadiyah 4 Samarinda
Minyak bumi merupakan salah satu sumber daya alam tak terbarukan yang memiliki peran vital dalam kehidupan manusia modern. Hampir seluruh sektor kehidupan, seperti transportasi, industri, pertanian, hingga kebutuhan rumah tangga, sangat bergantung pada produk-produk turunan dari minyak bumi, seperti bahan bakar dan pelumas. Meskipun demikian, tingkat pemahaman masyarakat, khususnya di kalangan pelajar Sekolah Menengah Pertama (SMP), terhadap asal-usul, proses pembentukan, serta pemanfaatan minyak bumi masih tergolong rendah. Kurangnya pemahaman ini dapat menghambat terbentuknya kesadaran terhadap pentingnya konservasi energi dan pemanfaatan sumber daya secara bijak. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif yang menarik dan mudah dipahami agar siswa mampu memahami konsep dasar mengenai minyak bumi secara ilmiah dan kritis. Melalui kegiatan publikasi ilmiah populer dan interaktif, diharapkan siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga memiliki sikap peduli terhadap isu-isu energi dan lingkungan di masa depan.
Copyright (c) 2025 Ferdy Fachrezy, Abdillah Syabana, Oktavianus Mawen, Marcello Tarukbua, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literasi Migas dan Kesadaran Lingkungan: Edukasi di Wilayah Rawan Eksplorasi Minyak dan Gas Kepada Masyarakat Gang Damai Kilo 10 Karang Joang, Kota Balikpapan
Sektor minyak dan gas bumi (migas) memegang peranan penting dalam pertumbuhan ekonomi dan peningkatan kesejahteraan masyarakat di daerah penghasil migas. Kontribusi migas terhadap pendapatan negara, penciptaan lapangan kerja, dan pengembangan infrastruktur memberikan efek multiplier yang signifikan bagi ekonomi nasional dan regional. Namun, aktivitas eksplorasi dan produksi migas juga menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan, seperti pencemaran tanah, air, udara, serta kerusakan ekosistem dan penurunan keanekaragaman hayati. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman masyarakat tentang manfaat dan risiko sektor migas, serta mendorong partisipasi aktif dalam pelestarian lingkungan. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan kampanye lingkungan, seperti penanaman pohon, pengelolaan limbah, dan pemantauan kualitas lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pengelolaan migas yang ramah lingkungan dan perlunya kolaborasi antara masyarakat, pemerintah, dan perusahaan migas untuk meminimalkan dampak negatif tanpa mengurangi kontribusi ekonomi. Edukasi berkelanjutan dan aksi nyata di tingkat komunitas menjadi kunci dalam mendukung pembangunan berkelanjutan di wilayah penghasil migas.
Copyright (c) 2025 Pankrasius Alberth, Rikal Ruru , Rivaldy Remsa Sanda , Hiskiandi Pilipus , Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Mengenal Dasar Ilmu Migas dan Pemboran: Pengaruh Pengetahuan Dasar Terhadap Tingkat Motivasi Dalam Sektor Migas Di SMK Migas Balikpapan
Pendidikan memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, termasuk dalam industri migas. Kota Balikpapan dikenal sebagai "Kota Minyak", namun pemanfaatan tenaga kerja lokal masih rendah karena kurangnya pengetahuan tentang industri migas. Penguasaan pengetahuan dasar migas dan pemboran menjadi sangat penting di era globalisasi. Keberhasilan pembelajaran dipengaruhi oleh hasil belajar dan motivasi siswa, yang dapat ditingkatkan melalui metode pembelajaran menarik dan relevan dengan dunia kerja. Pemanfaatan teknologi terbukti meningkatkan keterlibatan siswa dalam memahami konsep dasar migas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pemahaman, persepsi, motivasi, dan pembekalan dasar siswa terhadap ilmu migas dan pemboran. Penelitian dilakukan di SMK Migas Balikpapan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi dan analisis terhadap pengalaman belajar siswa untuk memahami peningkatan efektivitas pembelajaran.
Copyright (c) 2025 Muhammad Caesar Azadul Haq, Sultan Sultan, Muhammad Fikri Ramadhan, Ahmad Fadhil, Kiftian Hady Prasetyo (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Edukasi Dampak Eksplorasi Migas dan Solusi Mitigasi Melalui Tanaman Lidah Mertua
Polutan udara didaerah eksplorasi tentunya sangat berdampak bagi Masyarakat sekitarnya. Oleh karena itu, proyek kami bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan literasi lingkungan daerah eksplorasi minyak dan gas bumi di Manggar, melalui solusi pendekatan fetoremediasi dengan menggunakan tanaman lidah mertua (Sansevieria). Banyak riset yang menjelaskan bahwa, tanaman lidah mertua mampu mengurangi gas polutan asap seperti karbon monoksida (CO₂), metana (CH₄), nitrogen oksidasi (NO), hidrogen sulfida (H₂S). Tanaman ini sangat efektif mengurangi gas polutan melalui metabolisme alami. Metode yang kami gunakan pertama adalah sosialisasi mitigasi dampak eksplorasi migas melalui pemanfaatan tanaman lidah mertua. Dan yang kedua adalah distribusi tanaman kepada Masyarakat. Dampak jangka yang diharapkan mencakup perbaikan kualitas udara, pemberdayaan masyarakat dalam menjaga lingkungan, dan terciptanya solusi berkelanjutan yang dapat digunakan dilingkungan dengan karakteristik yang sama.
Copyright (c) 2025 Thania Tri Asry, Rizky Aditya Saputra, Meilany Anne Toding, Muhammad Rafif Islah, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Pelajar Peduli Energi: Mengenali Pembagian Ron (Research Oktane Number) Bahan Bakar Dalam Kehidupan Dalam Sehari-Hari
Pemilihan bahan bakar kendaraan bermotor yang sesuai tidak hanya berpengaruh pada performa mesin, tetapi juga berdampak terhadap efisiensi energi dan kelestarian lingkungan. Salah satu aspek penting dalam pemilihan bahan bakar adalah nilai Research Octane Number (RON), yaitu angka yang menunjukkan ketahanan bahan bakar terhadap tekanan dan pembakaran dini di ruang mesin. Di Indonesia, tersedia berbagai jenis bahan bakar dengan nilai RON yang berbeda-beda, seperti Pertalite (RON 90), Pertamax (RON 92), hingga Pertamax Turbo (RON 98). Sayangnya, pengetahuan tentang RON masih terbatas di kalangan pelajar, yang justru merupakan generasi yang akan menentukan arah konsumsi energi masa depan. Melalui jurnal ini, penulis mengulas pentingnya pemahaman RON dalam kehidupan sehari-hari, dampak penggunaan bahan bakar yang tidak sesuai, serta mendorong pelajar untuk menjadi pengguna energi yang bijak dan sadar lingkungan. Edukasi tentang RON merupakan langkah kecil namun penting dalam membentuk gaya hidup hemat energi dan mendukung transisi menuju penggunaan energi yang lebih berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Al Yildis Jannati, Sayevan Christoper Samuel, Ananda Dzakirah, Intan Nur Annisa, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Literasi Energi Untuk Negeri: Membangun Kesadaran Siswa SMA 2 Samboja tentang Pentingnya Minyak dan Gas dalam Aktivitas Sehari-Hari dan Masa Depan Energi Indonesia
Minyak dan gas (migas) merupakan sumber energi vital yang menopang aktivitas sehari-hari dan menjadi pilar ekonomi nasional, khususnya di Kalimantan Timur yang merupakan pusat industri migas. Namun, pemahaman generasi muda mengenai peran strategis dan dampak industri ini seringkali masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun kesadaran siswa SMA 2 Samboja tentang pentingnya minyak dan gas dalam kehidupan sehari-hari dan bagi masa depan energi Indonesia. Metode yang digunakan adalah sosialisasi langsung kepada siswa yang dilaksanakan pada 3 Juni 2025, dengan metode penyampaian berupa presentasi, sesi tanya jawab, dan kuis evaluasi melalui Google Forms. Hasil evaluasi dari 29 responden menunjukkan tingkat pemahaman yang baik dengan skor rata-rata 61,03 dari 80 poin. Peserta menunjukkan pengetahuan yang sangat baik mengenai konteks lokal seperti Blok Mahakam (96,6% benar) dan pentingnya energi terbarukan (100% benar). Meskipun demikian, ditemukan miskonsepsi signifikan pada topik fungsi minyak yang bukan sebagai bahan bakar (hanya 17,2% jawaban benar) dan sumber pembentukan migas (51,7% jawaban benar). Disimpulkan bahwa metode sosialisasi terbukti efektif untuk meningkatkan kesadaran umum sekaligus memetakan area pemahaman yang masih perlu diperkuat
Copyright (c) 2025 Reihan Putra Desta, Muhammad Fahrezi, Abdul Khair Firman, Muhammad Harry Virgiawan, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Edukasi Pemanfaaatan Gas LPG sebagai Alternatif Energi Bersih Rumah Tangga melalui Program “Dari Sumur ke Dapur”
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk “Dari Sumur ke Dapur” diselenggarakan sebagai upaya untuk memperkuat pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai pemanfaatan gas LPG sebagai alternatif energi bersih di tingkat rumah tangga. Program ini dirancang secara partisipatif melalui sosialisasi dan diskusi edukatif yang melibatkan masyarakat RT 41, Kelurahan Manggar, Balikpapan. Tujuan utama kegiatan ini adalah mendorong perubahan perilaku konsumsi energi menuju pilihan yang lebih aman, efisien, dan ramah lingkungan. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan yang komunikatif dan bersifat terbuka, sehingga masyarakat tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi juga terlibat aktif dalam proses edukasi. Selama kegiatan berlangsung, antusiasme warga sangat terasa. Hal ini terlihat dari banyaknya pertanyaan dan keinginan untuk memahami lebih dalam manfaat serta penggunaan LPG di kehidupan sehari-hari. Hasil dari kegiatan edukasi program ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai keunggulan dan manfaat LPG. Edukasi yang diberikan tidak hanya memperluas wawasan masyarakat, tetapi juga mendorong perubahan awal dalam pola konsumsi energi rumah tangga. Dengan demikian, kegiatan edukasi program “Dari Sumur ke Dapur” diharapkan dapat menjadi fondasi bagi upaya berkelanjutan dalam mendukung transisi energi bersih, sekaligus memperkuat peran serta masyarakat sebagai agen perubahan dalam pembangunan berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Rhelma Miracle Pratiwi Wattie, Dimas Nur Sasmita, Nouval Rasha Islamy, Rizatul Indriani, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Cerdas Energi: Literasi Migas Terhadap Siswa Siswi MA Nuruddin Samboja Untuk Generasi Muda Berwawasan Energi
Kegiatan pengabdian masyarakat ini telah dilaksanakan untuk meningkatkan literasi energi, khususnya mengenai minyak dan gas bumi, kepada siswa-siswi MA Nuruddin Samboja. Masalah utama yang diangkat adalah rendahnya pemahaman generasi muda terhadap energi migas sebagai sumber daya strategis dan tidak terbarukan. Pendekatan yang digunakan berupa edukasi partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan sesi tanya jawab. Materi yang diberikan mencakup asal-usul migas, pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, dampaknya terhadap lingkungan, serta peran pentingnya dalam pembangunan nasional dan transisi menuju energi terbarukan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap isu energi dan keterlibatan aktif mereka dalam kegiatan edukatif. Respon siswa terhadap media visual juga sangat positif, ditandai dengan antusiasme dalam berdiskusi dan bertanya. Kegiatan ini disimpulkan berhasil mendorong kesadaran dan wawasan energi siswa, serta membentuk generasi muda yang lebih peduli dan kritis terhadap pengelolaan sumber daya alam secara berkelanjutan.
Copyright (c) 2025 Annisa Nur Rahma Dyni, Ardi Randa Sarita, Theornael Surya Bara Rante Alang, Muhammad Akbar Anugrah Bagaskara, Kiftian Hady Prasetya (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
Energi Fosil di Era Modern: Pemanfaaan, Dampak Negatif, dan Alternatif Energi Terbarukan
Energi fosil, yang meliputi minyak bumi, batu bara, dan gas alam, merupakan sumber energi utama yang berasal dari sisa organisme purba yang terpendam selama jutaan tahun. Energi ini memainkan peranan penting dalam mendukung kehidupan sehari-hari, mulai dari transportasi, rumah tangga, hingga industri. Namun, sifatnya yang tidak terbarukan dan dampaknya terhadap lingkungan menimbulkan berbagai tantangan. Jurnal ini membahas jenis-jenis energi fosil, proses produksinya (eksplorasi, eksploitasi, pengolahan, dan distribusi), serta dampak positif dan negatif penggunaannya. Selain mendukung pertumbuhan ekonomi dan penyediaan energi yang relatif murah, energi fosil juga berkontribusi terhadap pencemaran, perubahan iklim, dan kerusakan ekosistem. Oleh karena itu, transisi menuju energi terbarukan seperti energi matahari dan angin menjadi langkah penting untuk keberlanjutan lingkungan. Artikel ini juga menyoroti peran generasi muda dan masyarakat dalam mendukung hemat energi dan kebijakan energi bersih guna memastikan masa depan yang lebih ramah lingkungan. Sosialisasi Energi fosil di era modern: pemanfaatan, dampak negatif, dan alternatif energi terbarukan yang dilakukan pada daerah Kampung Baru mendapatkan respon positif dari warga.
Copyright (c) 2025 Tara Zagita, Bunga Tiara Pitaloka, Rafael Marco Kaunang, Glen Imanuel Ida (Author) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0